May 9, 2024

Hinds CC Nursing Graduates Turn Challenges Into Success

海因兹社区学院护理联合健康中心的学生本周在四个不同的典礼上毕业.
BY: Cathy Hayden

PEARL – After one semester, 维克斯堡的伊莱娜·德尔加多认为,海因兹社区学院的副学士护理学院将是一件轻而易举的事.

然而,第二学期对她来说是一个巨大的警钟,她不仅失败了,而且失败得很严重. “I was completely distraught and destroyed,她在5月8日对毕业同学的演讲中回忆道.

Delgado said she withdrew from the semester, regrouped and came back stronger, 把一个可能改变人生的失败变成一个非凡的成功. “我告诉自己……这是我做过的最艰难的事情, but at least I know why I’m doing it,” she said.

她与同学们分享了她从自己的经历中学到的三个词和一句话:谦卑, persevere and motivation and, lastly, “I did it …And, well, we all did it!”

Delgado, 20, graduated on May 8 along with more than 1,另外200人参加了在5月10日举行的四场海因兹社区学院仪式之一. 她在圣·琼斯医院的心脏重症监护室有份工作. 杰克逊的多米尼克医院,并计划攻读护理学士学位. 

每次典礼的演讲嘉宾都是在各自的研究领域中表现出领导力和卓越的学生,由他们的导师和同龄人选出.

Kamien Gray, 25, of Cleveland, 护理和联合健康仪式的祈祷和祝福说. 他将获得物理治疗专业的副学士学位. 毕业后,他找到了一份理疗师助理的工作.

来自水晶泉的阿曼达·麦克法兰·赖特和她的同学德尔加多有着相似的失败与成功的故事.

2007年高中毕业后,她来到海因兹待了一年, 在密西西比州立大学待了一年,然后回到海因兹攻读护理副学士学位课程, lasting only a semester. 她又回来了,第一个学期还是没有成功. 

“At the time, 我当时21岁,老实说,我还没准备好在书里安定下来,因为我还只是个孩子,” she said.

After dabbling in several other careers, 她结了婚,回到海因兹攻读实用护理课程, finally achieving success. 生了三个女儿后,她再次尝试攻读护理副学士学位课程,但还是失败了. She enrolled in Hinds’ summer Learning to Learn Camp, 这给了她最终完成项目所需的优势.

“It’s definitely been a long road,” she said. “我流了很多眼泪,很多次想要放弃. But I didn’t. I reached my goal in life. 我的名字后面终于有了RN,我为自己感到无比骄傲. I have learned to never give up. No matter how hard life gets, never give up on your dreams. You can do anything you set your mind to!”

来自路易斯维尔的护理人员亚拉·阿马多尔-斯塔布斯每天单程开车两个小时,通过面向护理人员和实用护士的过渡课程获得护理副学士学位.

她说:“我有机会来到这里的学校,在不到一年的时间里完成所有的事情。. “The main reason why I became a nurse is for my husband, who is disabled, 为了他能有一个更好的未来,为了他和我们的家庭.” 

她的丈夫迪伦·斯塔布斯患有肌肉萎缩症,已经坐轮椅六年了. 她的职业目标是在重症监护工作,并继续攻读护理学士和硕士学位. 

海因兹总共举办了四场毕业典礼,其中两场于5月9日在缪斯中心举行,第四场于5月10日在尤蒂卡校区举行.

About Hinds Community College

Our Mission:海因兹社区学院致力于通过帮助人们和社区发展他们的目标来推动他们前进, passion and profession. 

Our Vision: 海因兹社区学院将成为密西西比州创造具有竞争力的经济和引人注目的文化的催化剂. 

Our Values: Hinds Community College aspires to the following IDEALSIntegrity, Diversity, Excellence, Accountability, Leadership, Stewardship.

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